主持人：刚才我们了解了一下小橡树幼儿园对孩子的发展看法包括对孩子实施教育的看法。接下来聊一聊关于家长对入园适应这个问题方面小橡树的做法，在小橡树新入园的孩子，幼儿园怎么帮助他适应新的环境，来应付对孩子来说是挺大的挑战。

　　王甘：这个跟我们国家现在的城市化的发展和家庭居住格局的变化都有关系。比如我们小的时候社区做得比较开放一些，孩子有机会和其他人，家里的亲属、邻居打交道，但是现在的孩子经常在家里边跟老人或者跟阿姨跟保姆或者跟父母，也就是说看护人接触，在比较封闭的环境里长大，所以在上幼儿园的时候，有时候出现很剧烈的不适应，每年大概到8、9月份的时候，经常会有家长很担忧或者在9月初的时候，有一些朋友打电话咨询，说孩子上幼儿园有严重的不适应。首先，一般建议家长在孩子上幼儿园之前，要多带孩子跟外界接触，我们接触过这样的一些例子，家里面老人带孩子，有时候怕孩子生病，就让孩子整个的一个冬天甚至更长的时间不出去，就在家里边，最多就是看看电视。你看着他不出去，生传染病的机率会少一些，但是与此同时，会有一个损失，就是他缺乏了很多社会性交往的机会。这个损失你往往是在孩子没有出现障碍的时候没有发现，没有这个意识，没有觉得是损失，觉得孩子带得很好，一冬天不生病。可是有的孩子上幼儿园的时候，会出现特别强烈的反映，除了健康方面，在社会交往方面会出现很严重的障碍。首先建议家长、看护人多带着孩子参加小区里的活动，亲子园，各种各样的活动，有的时候邀请小朋友到家里来晚或者到小朋友家里玩，这是创造小朋友将来加强对陌生环境的适应，这是很重要的一点。上亲子园不是光是去学东西的或者就学点音乐的内容、美术的内容，而是给他创造一个社会交往方面的学习、探索的环境。第二孩子在入园之前，家里要做一系列的准备，在我们幼儿园，从2001年开始就有一个家长帮助孩子入园的整个准备过程。首先家长要带着孩子来参观，可以在我们特定的开放时间，有时候可以跟班里做点活动，知道幼儿园大概是什么样的情况，可以在家里带着孩子看我们网站，知道幼儿园在做什么活动，有一个熟悉的过程。家长在孩子入园之前跟他将来接他班的老师做很详细的交流，这样老师知道这个小朋友的一些情况，将来在接这个孩子的时候，就会更心里有数的时候，在转移孩子的时候，也知道有哪些依据。

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