《爱的彩衣》是什么主题？

　　主持人：在整个的排练包括编剧过程当中是怎么体现这个主题的呢？

　　鞠萍：一，很多小朋友不认字，就需要用一些情节来吸引他，比如说之中有一个小互动的环节，就在第三幕当中，李导他们需要彩巾，因为我们在入场的时候所有的小朋友每个人都有一个彩色的方巾，一个是给现场增添点色彩，另外还有互动的原因。

当中我们精心设计了一个小情节，需要小朋友贡献出彩巾搭成一个彩虹桥，当方琼姐姐跟小朋友说，谁愿意贡献出这个彩巾，全场的小朋友都愿意。

　　李雄辉：她有一句话是谁愿意帮助熊猫把这个桥搭好去欢乐谷。

　　鞠萍：因为从昨天开始带观众彩排的，我是第四幕准备，我看到每个工作的手中都能收一答、两答回来，就能够体会熊猫为什么还彩衣，对别人伸出援助之手。

　　李媛媛：通过这种形式让孩子知道奉献爱是一种快乐，是一种享受，我们设计很多类似的情节，包括大家集体上台去推山，山很神奇的就推开了，就是因为大家有力量，我们还编了一个小歌谣大家一起来背诵歌谣，通过这样深入浅出的方式让孩子悟到，如果说通过90分钟的剧让孩子能知道多么深刻的道理也不太可能，但是我们引导他知道就行了。

　　主持人：就是说通过一些细节的设计，包括一些情节的安排，就是让孩子们觉得这个东西他也是能参与的，并且在潜移默化的里面他能够得到这个主题的一种教育或者是感染。

　　李媛媛：台词、歌词，还有我们设计的互动，互动是这次一个最大特点之一。

　　李雄辉：这个戏演过程当中，尤其是前天晚上傅琰东演完之后，他亲不自禁就流泪了，很多小孩就流泪了，尤其是山推开那一幕，他们在台上，因为我们当时各个部门在散排的时候，比方说我去成都排练、去湖南排练，他们没有连在一起的时候没有多少感动，当他们一起合成的时候他们就有感动了，这个时候傅琰东会有很多感受。

编辑：孙方