哈佛标准pk快乐原则

　　“望子成龙”让家教书走红

　　家教图书走红并非偶然，有着多种原因：

　　一是牢牢抓住了父母望子成龙、望女成凤，“再穷也不能穷教育”的心理，以及学生渴望成功、需要榜样的心理；

　　二是现行教育确实存在很多弊端，特别是一味重视应试教育，德、智、体不能全面发展。

　　三是国外家长在学校要进行如何做父母的教育，结婚前后也会在社区受到这方面的教育，而我国的家长教育是一个空白，许多人不知道怎样教育孩子，特别是那些自己不算太成功的父母就更有学习的需求了； >>>“成功教育”要从幼儿开始？

　　四是家长的名校崇拜，认为考上了名校才是成功。所以，哈佛、耶鲁、剑桥才有那么大的吸引力。

　　五是和整个社会充斥着的一种浮躁心理密不可分。当前，许多人不愿意刻苦钻研，总是希望找到捷径。一些家长也是这种心态，希望能够照搬照抄书中的经验，克隆出一个天才；

　　六是因为出版社或图书公司的包装和宣传。看一看哗众取宠的标题，“千万”、“必读”、“必看”、“宝典”、“黄金法则”等字眼，哪一个不吸引读者？再加上铺天盖地的广告宣传以及御用书评人的违心书评，一本本书都在诱惑着家长和孩子。

　　家教书让家长无所适从

　　这些图书除了让出版社和书商大赚一笔之外，对家长和孩子产生了怎样的效果呢？总体上说，存在这样几种情况：一是相互矛盾。这本书上教你要注意在细节上教育好孩子，而那本书教你只要引导好孩子发展的大方向就可以了，千万别管孩子。是用“哈佛标准”，还是用“快乐原则”，家长们失去了判断力；第二种情况就是书中讲的东西和现实情况不相符。书中说美国孩子学钢琴很快乐，可自己的孩子学起来却很痛苦。书中说多和孩子平等对话，可现实中孩子根本不愿意和你对话；第三种情形是家长极端迷信书中介绍的方法，一切照搬不误，这就出现了两种情况：一是孩子在各方面确实有些进步，但也没有达到理想的要求，二是照搬什么“轻松学习”、“玩中学习”之后，不但没有进步，反而倒退了；第四种情形就是家长阅读这些书后，进行甄别，消化和吸收了其中的有益成分，改进了自己的教育方式和行为。

　　世上没有两片相同的树叶

　　实际上，家长应该明白，世界上没有两片树叶是一模一样的，更何况是高级动物的人呢。每一个孩子的成长都有自己的特点。因此，没有一本能够真正解决所有问题的书。即使是同一个课堂，同一个老师，学生的发展也是千差万别的。素质教育本身就强调因材施教、尊重个性，模式化的教育是素质教育的天敌，成功的个案仅仅是个案而已，不是具有普遍推广性的教育规律。因此，不可照搬照套。当然，以一颗冷静的心，读一读这些书还是有些借鉴和启发的。真正要提高教育孩子的能力，建议家长读几本教育学理论方面的书。家教图书，就当休闲读物罢了。 >>>两岁左右宝宝的对抗和教育

　　来源：《工人日报》

　　编辑：孙方