多一份健康，多一份快乐

　　据某权威媒体相关报道，目前全国有3000万心理有问题的青少年，其中中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%，而且，近几年又有上升的趋势。北京艾索市场咨询公司于2007年年初进行了关于儿童快乐状况的调查，《2007年儿童快乐指数研究报告》（以下简称快乐指数）的数据显示，最为影响儿童快乐的一个重要方面，城市儿童总体健康水平平均得分为3.97（5分制，满分为5分），其中，心理健康方面的满意度得分最低，为3.80，值得大家关注。

　　1．相比生理健康，心理人格健康更需要关注

　　没有健康，奢谈快乐，作为影响儿童快乐状况的一个重要因素，健康主要包含两个方面，生理健康和心理健康。比较而言，随着中国物质水平的快速发展和医疗卫生水平的改善，儿童生理健康已经不是很难的事。而正如数据显示的那样，儿童青少年的心理人格健康问题日益受到人们的重视。快乐指数报告显示，儿童生理健康满意度得分4.05分，而心理健康满意度得分只有3.80，调研结果也印证了这种情况。

　　心理学家认为，儿童期的心理健康是一生心理健康的基础，心理健康会影响到生理健康，甚至会影响到社会安定，不仅是一个个人健康问题，也是个社会问题。学习压力过重、人际关系、新环境适应不良等导致厌学或过度紧张；家庭教育不当、心理发育不健全引发强迫症、抑郁症、焦虑症，包括失眠症、疑病症等。其他还有青春期性心理问题、饮食障碍（神经性厌食和贪食）、游戏成瘾、青少年自伤（自杀）或伤人（犯罪）等。加强儿童心理健康，让他们带着快乐的心情，健康成长，应是全社会共同关心的问题。

　　附图 在健康方面的满意度

　　数据来源：来源于艾索市场咨询公司2007年儿童快乐指数研究报告。

　　2．基本品德尚可，公共意识缺乏

　　人格健康是心理健康的一个重要方面，一个对社会有用的人，除了有高的智力水平，还需要有好的人格，有时候后者更为重要。只重视智力开发而忽视社会性培养的教育，致使孩子在身体健壮，智力发展的背后隐藏着缺乏同情心，情感淡漠，社会适应能力差等问题，甚至出现危害社会的严重后果。

　　儿童快乐指数研究报告显示，在人格健康各方面的满意度表现中，诚实方面和尊老爱幼美德方面的表现较高，分别为4.14，4.08；而在遵守公共秩序和环境意识方面的表现偏低，分别为3.82和3.7。总体表现为基本道德尚可，但公共意识不足，这也从侧面反应了我们在孩子教育中，存在重视个性培养而忽视社会责任感教育的状况。

　　附图 人格健康各方面的满意度

　　数据来源：来源于艾索市场咨询公司2007年儿童快乐指数研究报告。