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育儿风格决定教育效果

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   教育孩子,什么方法最有效?是讲道理、培养习惯,还是为孩子做出榜样?为什么同样的方法有的人用有效,有的人用却无效?

  其实,一种教育方法是否有效,关键不在于它本身,而在于它在什么样的亲子关系中运用。
  将近半个世纪前,心理学家就发现:父母的养育风格,直接决定了亲子交往的质量,是影响教育效果的神奇“开关”,对于孩子的社会交往技能的发展影响深远。
  父母的养育风格,可以分为4种类型:
  权威型

  父母的特点:
  关心孩子,倾听孩子,对孩子的需要能作出敏感的反应,给孩子贴心的帮助,让孩子感受到温暖和关爱。
  对孩子提出明确的要求,这些要求是一个人适应社会所必需的,而不是从父母自身的喜好或者情绪出发的,因此也是理性的、一贯的。
  向孩子解释为什么要对他提出这些要求,同时鼓励孩子与自己交流。
  家庭的气氛:
  父母和孩子很亲密,情感和思想的交流都很充分。
  孩子觉得父母可亲可敬,信赖父母,对父母的教育持开放和接受的态度,父母在孩子心目中有很高的威信。
  孩子的发展:
  孩子易于形成友善、真诚、合作、自立的品质,有较强的自我控制能力,社会适应良好,能愉快而自信地学习。

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