从孩子气质解析入园焦虑

　　网友：我的孩子两岁六个月，刚刚入园属于腼腆型孩子，做游戏比别人慢一拍，针对这样的孩子如何帮助他赶上大家的节奏呢？

　　郑东旖：这个孩子的气质类型有可能是属于发动缓慢型的，发动缓慢型在孩子占的比例比较少一般只有5%—8%，这种小家伙给人的感觉是比较安静，比较孤僻，而且动作老是比别人慢半拍。

这个孩子的趋避性比较强，适应性比较慢。这样的孩子接触一个新事物和新刺激的第一反应不管心里喜不喜欢，他的第一反应是退缩回避的。比如说蹦蹦床，孩子的第一反应先是拒绝，不会一下就跳上去上，会往后退，会在旁边观察，看一会儿觉得没什么危险，他可能才会试着和别人一块儿去玩，哪怕心理喜欢这个东西也是先回避的。这样的小家伙给我们的感觉比较腼腆比较害羞，到了一个新的环境、新的集体，他必须要让自己先处于观察者的角色，在旁边先看一看，等他熟悉了这个地方之后慢慢融入进去。对待这样的小家伙，如果家长比较了解孩子，你要做的事千万不要急于逼迫你的孩子“你怎么不去啊，你快去啊！”，当我们了解了孩子的气质特点后，要容忍孩子在旁边作为一个观察者的角色，来看看这个活动，等他熟悉一点以后再把他放进去，孩子的那种焦虑心理就会减低很多。这样的小家伙有时候做作业也是一样，要留出充分的时间来，不要逼迫他在短时间内尽快做完，他达不到反而会适得其反。当然不能容忍他无限慢下去，很多事情需要有时间观念，在允许的时候应该适当跟他多做一些竞赛性的游戏，竞赛就有时间的限制，多做一些竞赛性的游戏，有限时竞赛的感觉，孩子会努力让自己的动作稍微快一点，经过天长日久的培训，他的动作会快一些。

　　很多女孩子上幼儿园的时候，很多家长不了解孩子的气质特点就送去了，入园焦虑时间很长，孩子很痛苦。很多孩子上幼儿园的时候都会有一个月左右的适应时间，在这段时间内还有可能生病，又痛苦又漫长，孩子也很难过，家里也很焦急，这样的孩子适应性比较慢，趋避性比较高。要想让宝宝愉快入园，我建议要遵循入园五步曲：

　　一、先入为主：选择宝宝情绪好的时候，有意识地将幼儿园编到一些故事中讲给宝宝听，让孩子第一次接触“幼儿园”这个概念时就认为那是一个小朋友都很爱去的好地方，但千万不要急于提上幼儿园的事。

　　二、心理暗示：充分利用孩子容易受心理暗示的特点，用许诺孩子上幼儿园作为一种奖励的方式，树立“好孩子才能上幼儿园”的观念，让宝宝逐渐产生渴望去幼儿园的念头。千万不要说：“再不听话，就把你送到幼儿园去！”之类的话，那样会使宝宝认定幼儿园是一个可怕的地方。

　　三、增加社交：有意识地多提供宝宝和其他小朋友一起玩的机会，既可以请其它小朋友来家玩，也要经常带孩子去别的小朋友家玩，尽量鼓励孩子们自己在一起玩，即使发生争执，也尽量让孩子学会自己解决，家长少干预，让孩子逐渐体会和同龄人在一起玩的乐趣。

　　五、深入了解：带孩子参观他/她准备要去的班级，介绍孩子和老师认识，鼓励孩子和老师交谈，给孩子讲讲小朋友们都在哪儿玩玩具、在哪儿游戏、在哪儿洗手、吃饭、睡觉等，让孩子对幼儿园的生活有一个全面、细致地了解。

　　这样经过一段时间的准备工作后，孩子已对幼儿园非常熟悉了，再让宝宝正式入园，相信您的宝宝一定能顺利、愉快地去上幼儿园。

　　已经上了幼儿园，这些工作就没有机会了，可以经常把同龄孩子请到家里或者经常到孩子到外面玩，多参加公众活动和小朋友在一起的活动，对宝宝也很有帮助。

　　网友：我女儿刚刚上幼儿园哭得不行，饭也不好好吃，甚至有时候晚上还在半梦半醒的哭，老师说她其它方面还好，就是不爱说话，昨天拿去的娃娃被小朋友拆了好几块，本来活泼可爱的孩子会不会不适应学校的生活变成另外一个人？昨天爸爸对她发火我痛在心里，请专家给我们一些指导，我现在面对她束手无策又非常担心孩子的心理会不会这样下去出现问题。

　　郑东旖：这个孩子属于特别典型的入园焦虑的孩子，她的焦虑使她变成好像另外一个人，不知道这个女孩上幼儿园的时候是多大年龄，我建议如果孩子的反应确实很大，如果孩子还不到三岁，建议在家里可以再教养一段时间，等她三岁以后心理上比较成熟以后再按照前面讲的入园五步曲帮助孩子重新入园。在三岁以下入园，很多孩子心理发育不是特别成熟，尤其像有的孩子比较孤僻，又比较胆小，那么他入园焦虑会更多的。如果孩子已经在三岁以上，而且家长没有条件带养孩子，要上幼儿园，对这样的小家伙要特别注意。

　　这种入园焦虑家长需要做一个月到两三个月的准备，孩子可能都是这样。我们在接孩子回家以后最重要的是要多跟孩子交流，多跟孩子谈话，但是交流的内容也很重要，不要每天一回家就问孩子，“你今天在幼儿园哭了吗？吃饱饭了吗？小朋友欺负你了吗？”，这样的问题本身把孩子的思维引向负面的情绪，对幼儿园不愉快事情回忆的方面。孩子回家之后应该跟孩子多谈谈，“今天你们又听到什么有趣的故事了？老师今天带你们做了一个什么游戏？今天在学校里面有什么好玩的事情？”，多带孩子回忆一些愉快的问题。经过一段时间的磨合，我相信这个孩子会越来越好的。另外要跟幼儿园老师谈谈，看看幼儿园老师是不是爱笑的老师，对孩子的态度怎么样，从幼儿园的方面多帮助孩子。有的小家伙在家里被宠惯了，到了幼儿园集体生活，老师不可能像在家里家长那样的体贴入微，要多跟幼儿园老师沟通。希望家长不要特别着急，因为在养育孩子上，有时候时间是最好的良药，当你做到了所有你可以做的方面，但是仍然不行的时候，那只有等待。等待一两个月的时候，一定会慢慢好转的。

编辑：朴朴