根据气质对BB进行正确影响

　　网友：我儿子三岁三个月，最近喜欢把他的小手放在嘴里，手忙的时候就不会，是不是我该让他手忙碌一些呢？近两三个星期突然感觉他的性格很急躁，以前就有做事情性格太急的时候，稍微不合意连蹦带跳。现在逆反心理很厉害，是不是这个年龄段本来就出现的呢？这个现象有两个月左右，把我们看来垃圾的东西搜集到一个柜子里面，怎么让扔都不扔，这是什么现象？急切盼望您的回复。

　　郑东旖：这个家长掌握了基本的处理方法，当孩子喜欢吃手的时候，你要做的是分散他的注意力，让他的手忙活起来，当他的手有事情可干的时候就不会吃手。一岁以内的孩子正处在口欲期，是孩子用嘴巴探索世界的时候，特别是半岁的小婴儿特别喜欢吃手，这时候家长应该充分鼓励，不要过多干涉，但很多家长不明白，总是很粗暴简单把孩子的手从嘴巴里面拿出来，不许他吃，这样做剥夺了孩子用嘴巴来探索世界的方式。六个月以内的孩子如果没有充分满足他吃手或者吃玩具的欲望，如果六个月后继续干涉他，孩子的口欲期没有得到满足，大了之后可能出现吃手、吃指甲的不良习惯。你的孩子吃手并不是很厉害，忙的时候忘了吃手，就是要让他的小手忙起来，让孩子有事可干，把注意力放在更有趣的事情上的时候就逐渐淡忘吃手了。

　　三岁多的孩子已经能够很好跟人交流了，还要从正面告诉孩子吃手有什么不好的地方，让孩子能够主动配合你。性格急躁这个问题，两三岁的孩子都很常见，这个时期的孩子往往想做很多事，但是年龄还没有发展到很好的程度，有些事情他想做但是实际上是完成不了的，或者说他有一些要求不是很合理家长可能也不会满足他，孩子就会很生气。但是至于反应强度的强弱，有的孩子没有完成很生气，可能会默默生气，有的就会连蹦带跳，有的会爆发得很厉害，这个主要就是和孩子的反映强度强弱有关系。反映强度强的孩子，这件事情没有完成他会生气得非常厉害，反映比较温和的孩子如果表现不很明显，反而应该多关注他，把孩子心理上的不舒服或者身体上的不舒服帮助他完成，否则尤其心理神的不舒服孩子老是不说不帮他发泄出来会形成一种心理上不良心理的蓄积作用。这个小家伙自己能够很好把自己的不满发泄出来大哭反而是一件好事，我们要做的是根据孩子实际的能力水平把他的任务目标定到他稍微努力就可以完成的状态，让他体验成功的感觉会更好一些。如果孩子确实是反映强度很大的孩子，家长首先要带着理解的眼光来看孩子，这样的话再处理孩子问题的时候就不会特别急躁。

　　在我们看来是一些没有用的或者不好玩的或者是垃圾的东西，也许在孩子的眼里就是一些很有趣的玩具。孩子的玩具不一定是我们从商店里买来的那些，如果孩子把搜集废旧物当成一种游戏的话，我建议家长不要过多干涉，因为在搜集所谓不是玩具的过程中，很可能会发现很多很有趣的玩法，对于培养孩子的创造力、收拾东西的能力反而是一种有益的尝试。建议给孩子准备一个家里不怎么常用的柜子，告诉他以后可以往这里面搜集。而且在搜集的过程当中可以共同参与，看搜集来的东西能不能做手工玩出一些新的玩法，既解决了你的烦恼，对孩子的动手能力、创造思维都有帮助，这个不是什么坏事，反而是一件好事情，只是对一些特别脏的东西要告诉孩子卫生方面注意的事项就可以了。

　　网友：我家三岁属于敏感性，那天幼儿园回家的路上他看到别人有红五星，他说别人有红五星，我没有红五星，为什么？我不乖。他不愿意去幼儿园，今天早上旁敲侧击问，幼儿园必须要去，他也去了，表现很好。我知道他不喜欢去，这样下去不知道以后会不会变成比较压抑的人？我该如何让他变得粗枝大叶一点开朗一点，他喜欢小朋友，任何小朋友都愿意一起玩，而且主动跟人家疯，当别人拒绝他时，他就会看上去很伤心。

　　郑东旖：这个小家伙在气质纬度里面可能反应阈比较低，反应阈是指引起一个孩子可分辨应答的一个最小刺激量，有的孩子刺激量很小才能引起他的注意，反应阈低的孩子对周围一些东西的变化还有别人对他的评价、别人的眼光，包括今天妈妈换了什么发型换了什么衣服他能够马上注意到，这种小家伙特别在意别人对他的看法和评价。在孩子慢慢成长的过程当中可以逐渐教导孩子，别人的眼光和你自己实际要做的事情并不是完全一致的，也就是咱们说的走你的路让别人说去吧，如果让孩子更开朗一些，可以把这种理念灌输给孩子，只要你认为你是对的就可以去坚持，别人要说服你的时候一定要举出相应的理由说服你孩子才能够听从别人，把孩子当成一个小大人。这个小家伙很有主见，还知道忍忍回家再说，很聪明，可以跟他谈论一些事情，让孩子知道正确的事情自己要坚持，不要完全靠别人的眼光看自己。

　　小五星要正面告诉孩子，五星只是奖励的一种方式，多一颗少一颗对于孩子来说很重要，可以在家里用其它方式给孩子补偿。如果孩子做得很好，妈妈可以在家里准备一个小五星或者小贴画，在家里对孩子进行补偿，可以告诉孩子，老师奖励特别好的孩子，你做得很好下次再努力就好了，不要让孩子有过大的心理压力。

　　虽然幼儿园很有意思，但有的小朋友还是不是特别喜欢去幼儿园。对于这样的小家伙你每天一定要跟孩子讲好什么样的情况，只要不是节假日，该去幼儿园就要去，给他形成好这样的生活制度和规律，不要轻易打乱他，也不要轻易满足孩子今天因为什么原因就不去幼儿园了，除非特别必要的情况。不要因为这件事让孩子变得很压抑，树立成良好的习惯，让孩子以后心理明白什么样的要求是合理的，什么样的要求是不合理的，那么他自己会有自己的行原则。本来该去幼儿园的不去，你告诉他就是一个习惯，妈妈要上班你必须要去幼儿园，不会对孩子形成什么影响的。

　　网友：我儿子现在两岁八个月，一直奶奶在带，上个月接他回来，他是性格很急的孩子，提的要求马上办，要不然大发雷霆。他的东西别人不能碰，有时包括带他最多的奶奶和我动辄出手打人，不肯认错，碰到小朋友就很胆小，大人不在身边有些和同龄的孩子比他强，他做过小木马可以出其不意打别人，上幼儿园不必说了，除了第一天不知道怎么回事没哭，这几天大哭不止，他蛮不讲理，有时候忍不住大声骂他。

　　郑东旖：改脾气不是一天两天能做的事情，首先全家人要态度统一，从爷爷奶奶到爸爸妈妈如果商量出一个什么办法一定要态度统一，否则说什么都是无效的，孩子知道做什么事情的时候去找哪种靠山比较有帮助。孩子反应强度比较大，特别喜欢动手打人什么的，这都是孩子不正确的表达自己不满意的一种方式，所以咱们家长知道自己不应该对孩子没有耐心老是忍不住骂他，实际上他又这样做了，你在这样做的同时等于给孩子做了一个不好的榜样，孩子也会无形中被你潜移默化照着你的模板去做。对这样的小家伙在孩子发脾气的时候，要么故意忽视让他发个够，发完以后回过头来再跟他讲，要么就是在孩子发脾气的时候不管你心里有多生气一定要面带微笑，保持微笑，而且紧紧抱着孩子或者看着孩子的眼睛，让孩子知道你是耐心的妈妈，并且有足够的耐心跟他对抗。你可以设想当一个人微笑着很亲切拥抱着你的时候，孩子那种愤怒的心情会逐渐平息下去。对于这样的小家伙我建议他可以采用这两种方法试一试。

　　网友：儿子快三岁五个月了，正在入园适应期阶段，在幼儿园表现非常沉默不善于和老师呼应，给玩具玩不会自己抢玩具，不会反抗没有胡闹等情况，更不会及时和老师说，但是回来以后会在和妈妈谈话当中说出来，但是我觉得他很不开心，儿子比较内向，看着汽车向自己的方向开过来哪怕离得很远也要求妈妈抱，不敢自己走路。在幼儿园不敢主动说出想玩的玩具，老师给什么玩什么，在家里和妈妈玩的时候能够放得开，对于儿子这样我很着急，家里公婆很专制，给孩子太多保护造成孩子这种情况，不知道如何给孩子做纠正，让他变得更加果断一些。

　　郑东旖：这个小家伙属于刚才讲的趋避性比较强，适应性又比较慢一点的小家伙。趋避性强的孩子一定要自己观察之后才敢去玩刺激性的游戏，虽然是男孩子，但是家长不用着急，气质是天生的，很难去改变的，对于小家伙不但不能着急，什么事情不能逼迫孩子赶快适应，这样会适得其反，违反了孩子本身的气质特征。对于这样的小家伙一方面不能给他过多的保护，这个需要全家人统一态度，再一个要给他提供一些刺激性的游戏，但是在游戏之前一定要先跟孩子讲，而且要容忍孩子观察，让他熟悉以后再逐步鼓励孩子上去。孩子胆子比较小，看到汽车很害怕，尝试一种新的事物的时候定的目标要低一些，不要一开始就受挫，那样更不敢尝试以后的事情，可以慢慢一步一步来，比如轮滑现在很多孩子玩，对于你的孩子仅仅扶他在轮滑鞋上站起来可能需要很长时间，然后再慢慢走两步，不能要求你的孩子很快掌握，家长不要着急。

　　编辑：朴朴