主持人:我们经常在动物园里头看到很小的小孩儿不会说话,可能几个月父母带进来慢慢跟他讲这是猴子,这是老虎,我们想这种事儿肯定是白搭,他也不懂,其实这还是必要的是吗?
梁卫兰:对。
网友:我们家的孩子现在六个多月,快七个月了,他会发声,很有表达的欲望,但是他就是不会连着说一个词,比如我现在告诉他这是黄颜色,这是绿颜色,这种对他有帮助吗?
梁卫兰:这么大的孩子对颜色还不太理解呢,所以你不用教他颜色,一般七个月小孩儿基本上能听得懂一些词了,你就告诉他实物,一般小孩儿对灯灯,你说灯灯在哪儿,电话、电视、妈妈在哪儿,教他这些东西。
网友:我整天对着他让他叫妈妈,这样可以吗?
梁卫兰:也可以,因为半岁以前的小孩儿,你要跟他说话,你要跟他交流,他有时候不会真正理解语言,可是他会理解语调,你跟他温和的说他就会比较高兴,你跟他微笑,小孩儿会模仿,你微笑多小孩儿也会微笑多一些,其实微笑和互相的对视都是一种沟通能力,小孩的语言也是一种沟通能力,动作、眼神也是一种沟通的能力。
所以你要多跟他对话,多跟他说一些温和的语言,半岁的孩子会知道语气了,你要跟他说的比较凶他就会吓哭了,你要带着微笑跟他说。
网友:我家孩子对电话特别感兴趣,你说电话他就会往那儿看,但是你要说灯他就会特别困惑,因为客厅跟卧室的灯不一样。
梁卫兰:有的小孩儿反映时间是不一致的。
网友:我们家孩子现在总是嘟嘟嘟嘟,声音是抑扬顿挫的,他能说好几句话,我不知道他在说什么,六个月零十天了。
梁卫兰:六个月的孩子是模仿发音,咿呀学语这个阶段,他还不会说真正的词汇,但是他在模仿发音。
网友:我看他也是很有表情的那种,你对他微笑,他也对着你这样,然后就抑扬顿挫的嘟嘟嘟嘟,一直在说。
梁卫兰:他现在是练习发音的,像这种爱说的孩子,爱发音的孩子其实以后说话可能会早一些。
网友:他不是说一句,他一起能说好几句。
梁卫兰:他就是比较爱发音,虽然是现在说不出真正的语音来,可是他自己会琢磨怎么就发出这些声音,他通过自己的嘟嘟,或者哇哇,吧吧那种的声音慢慢就会发出有意义的声音。
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