主持人:我们还想问正常情况下孩子应该是多大开始说话呢?
梁卫兰:简单的词,比如爸爸妈妈、爷爷奶奶,这些简单的词一岁就开始说,一岁到一岁半之间会说就是正常的,一岁大部分小孩儿就会说简单的词,比如吃饭、上街街,两岁的时候大部分孩子就可以说短句了,就是五六个词,说话好的甚至可以说挺长的句子,三岁的孩子就开始描述事情了,比如他上幼儿园,就会回来跟家长说幼儿园发生的事情,应该能描述的上来,也能听故事,也能讲故事了,讲简单的故事。
家长其实要注重语言交流,一个是让孩子学一些诗歌,再一个就是多问孩子问题,让他描述他见到的事情,其实对促进小孩儿的语言表达是很好的方法。
主持人:我记得有国外专家认为家庭语言环境可以直接影响宝宝的思维能力,请问,语言环境和宝宝的思维能力有着什么样的直接关系吗?
梁卫兰:语言环境丰富的,比如说家长的语言表达上比较丰富,他用词比较丰富,不那么单调,小孩儿他以后的语言肯定也要丰富一些。再一个就是多语言环境,有的是爷爷奶奶是南方人,爸爸妈妈在北方工作,他可能就同时接受两种语言的环境,甚至有的是三种语言环境,这种就是多语言环境的孩子,一般的小孩儿可能会表达晚一些。
因为他一下接受好多种语言,他可能不知道怎么说,小孩儿一般表达的是稍微晚一些,但是对他以后的语言能力发展应该是有一些促进作用的,他的理解域可能会更宽一些,对后期的语言肯定是没有影响的,可能还是会有点儿好作用。
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