孩子不断说谎怎么办？

　　有一个五岁的男孩将妈妈才买的模型汽车玩具弄坏了，就随手丢进垃圾桶里。

　　几天后，妈妈发现孩子没有玩模型汽车，就随口问孩子:“你的玩具呢?”

　　孩子说:“坏了，扔进垃圾桶里了。

　　妈妈不相信自己的耳朵，立刻厉声追问了一句:“你说什么?”

　　孩子一看母亲由晴转阴的脸色，一时之间，只能无所适从地改口:“不知道……”

　　这个小男孩就是在“说真话要吃亏和受惩罚”的片面认知影响下，为了逃脱责任，进行自我保护而说谎的。

　　四、模仿型说谎

　　有些孩子说谎，其实就是父母和老师教导的。例如:带孩子乘车，为了省下车票钱，故意让孩子变得“矮”一些;有客人来电话，父母因故不愿应酬，就让孩子回复不在家，于是就有了那句可笑而又诚实的谎言:“我爸爸说他不在家。”

　　有的老师一高兴，就许诺某日将带学生去郊游，学生欢呼雀跃， 可是真到了那一天，却又找借口不去了。这时孩子心中就有了不平衡感，自己一向尊敬的师长也会说谎，久而久之，这种想法也渐渐影响自己的言行。

　　五、品质型说谎

　　这类孩子是为了达到某种不可告人的目的而编造谎言，企图蒙混过关，骗人相信。

　　例如，一位女孩在邻居家玩耍时，看上邻居一只精致的发饰，想将它占为己有，于是趁别人不在时就偷偷地将发饰拿回家去，却对妈妈说发饰是从地上捡到的。

　　这是由于孩子已经有了一定的是非观念，知道拿别人的东西是不对的，但又克制不住自己的占有欲，于是便用谎言来逃避父母的责备，达到占有这种东西的目的。

　　英国著名教育家洛克曾说:“说谎在形形色色的人群里很盛行， 要使儿童不看到不听到别人说谎非常困难。孩子经常看到、听到别人说谎，又怎么会不学?”

　　因此，我们父母和师长应以身作则，切不可为了达到某种暂时的目的而欺骗孩子，对孩子说谎，处理事情时应对孩子说真话，耐心地讲解道理。

　　此外，对孩子许下的诺言要实现，做到言而有信。万一忘记或无法实现时也应该向孩子道歉并说明原因，这样对改正孩子的说谎行为才有帮助。

　　从前有一位贤明而受人爱戴的国王，把国家治理得井井有条，人民安居乐业。

　　国王只有一个女儿，她已到了结婚的年龄，于是他决定，在全国中挑选一位女婿，培养成自己的接班人。

　　国王选女婿的标准很独特，给适合人选的青年们每人发一些花种子，宣布谁如果用这些种子培育出最美丽的花朵，那么谁就成为他的女婿。