孩子过分依赖不利人格发展

　　我们从这个男孩的变化可以得知，孩子的潜力其实很大，他们可以做很多事情，只是父母的溺爱剥夺了他们自立的能力。譬如，孩子的学习也是他们自己的事，靠自己认真听讲、认真思考、认真复习和预习，独立完成学习课业，才能真正掌握学习方法。

　　大人陪读陪写甚至帮忙写作业，都是在帮倒忙，是在辛辛苦苦地培养懒惰的孩子。当然，如果孩子很勤奋却仍不清楚课题，一起讨论或者请家庭教师都可以，但必须以孩子独立学习为前提，切忌包办所有的事情。

　　孩子从小独占父母给他的爱，也就是中国父母这种“望子成龙望女成凤”的想法，制造了一个个家庭“小皇帝”“小女王”。当孩子渐渐长大，毛病突显时，弄得父母们焦急万分，其实只要意识到问题的存在，就是解决问题的最好开始。

　　英国教育家约翰•洛克曾说过:“教育上的错误更不可轻犯。”教育上的错误和配错药一样，第一次弄错了，无法重来，因为已经吞进肚子里，它们的影响是终生的。

　　一般任性、有依赖心的小孩，在日常生活中时好时坏，反复无常。父母需要有打持久战的心理准备，同时要有耐心、毅力、信心，不能表现出无可奈何、唉声叹气的模样，另外还要制定有效措施，坚定不移地执行。

　　人非草木，孩子的可塑性很大，只要能根据孩子各自的特点，教导有方，“成龙”“成凤”的愿望也能实现。

　　著名教育家陈鹤琴先生早在1927年就提出:“凡孩子自己能够做的，就应该让他自己做;凡孩子自己能够想的，应该让他自己想。”这是符合教育原则的至理名言。

　　有依赖心的孩子，首先是娇气，所以有很多事情都不会做。父母发现孩子过分依赖时，就要采取行动对孩子进行教育，但一定要耐心教导孩子做事情。

　　父母可从简单的事教起，例如教孩子洗手，先把手打湿，再抹上香皂，两手搓揉，最后用清水冲洗干净。开始时即使简单的步骤也要一步一步地教。类似的事情，如刷牙、洗手帕、洗澡等都要先教步骤，也可先做示范，再让他们亲自练习。

　　此时，父母要有耐心，不要因为孩子动作慢或做不好而生气地帮他完成。我们知道，有依赖心的孩子，多数是在优裕的生活环境养成。帮孩子创造有益的生活条件，可以改变他们的依赖性。

　　首先要从孩子最感兴趣的事做起。例如，孩子很喜欢模型，可以买飞机、轮船模型之类的材料让他们组装。假日外出游玩，出发前让孩子准备用品，在旅行过程中，自己想办法克服遇到的困难，学会自己照顾自己。

　　孩子有依赖心，究其根源，就是懒惰。父母可以让孩子在做家事中克服懒惰的心理。例如洗碗、洗菜、倒垃圾等，尽量让孩子独立去做。有些家事也可以让他们跟着大人做，例如收拾房间、整理桌面等，还可以让孩子帮忙买调味料，既加强孩子的社交能力，又可培养孩子独立生活的能力。

　　有依赖心的孩子，大多数都是没遇过挫折的。由于父母凡事包办，凡事都是顺利的，因此让孩子遇到适当的挫折很重要。例如在与亲友聚会时，可以举办一些有奖竞赛的活动，刻意地制造一些困难和障碍，也可以选孩子较弱的项目，让他们在挫折中了解依赖性的危害。

　　造成孩子依赖性强的原因，多数是家庭环境和家庭教育所致， 应该让孩子在这种环境中得以改变，家庭的各种竞赛是孩子最感兴趣的事情，如猜谜、唱歌、画画、游戏、运动、智力等比赛，在竞赛中设法让孩子有获胜的机会，让孩子体会到独立做事获得成功的快乐。

　　另外还要常带孩子参加各种活动，有利于培养孩子的独立精神。例如带孩子参加假日球赛、文艺表演、有奖征答等活动，或带孩子到集市、商场逛逛，到图书馆、博物馆参观，让孩子从中理解自立的重要性，并要求孩子对自己的事情负责。

　　父母也应让孩子在属于自己的生活空间里自由发挥。

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