如果许三多们做了父亲

　　◎ 专家支持：唐洪（父母必读育儿网执行主编，心理学博士）

　　如果许三多们做了父亲，会怎么对待“小三多”们的朋友？表面上是个猜想游戏，背后却蕴含着我们身边的各种育儿观。

　　第一道题目：我的孩子在幼儿园里是个“落寞小孩”。

　　小朋友不和他玩！和大家玩游戏时，不是当怪兽，就是当坏蛋……真担心孩子在幼儿园里不合群，或者总处在被动的一方。

　　士兵们的猜想：

　　袁朗漫不经心地佯装天下太平，他觉得这是让孩子学着坚强的机会，因为“人在绝望的时候才会尽最大的努力”；伍六一气愤地骂了老师一顿然后给孩子转园；史今耐心地鼓励孩子参与小朋友的游戏，多次请小朋友们到家里来玩；成才给老师送礼，请老师帮忙“照顾”孩子；许三多教育孩子只要不放弃努力，总能找到好朋友。

　　专家看法：

　　与别人交往是否容易，和孩子的气质特点有关。有些孩子气质敏感、谨慎、适应新事物慢，结交新朋友就会比别人更困难一些。也许我们该换个角度去看，这样的孩子其实是比较沉稳小心的，这种特点对他也有好处，至少惹祸和遇到危险的可能性要比那些大胆的孩子小一些。

　　孩子也许处在一系列的矛盾之中。他也许喜欢参与一些热闹的游戏，但是热闹的游戏群体他参与不进去。本来他可以参与一些不热闹的游戏群体，但是这又不是他所向往的。如果是这样，他就需要自己权衡。你可以做的是，帮助他把这些关系理清，让他的思路清晰起来。

　　交往需要有共同的话题。如果孩子缺少和别人的共同点， 比如相类似的兴趣、知识、技能， 对他的交往也会有影响。但是只要和其他孩子多接触，这方面的差距就会逐渐缩小，你也可以有意识地帮助他。

　　从兴趣入手，更容易让他找到玩伴。如果他对打打闹闹的游戏兴趣不高，那么可以准备一些安静的游戏，找到这方面有共同兴趣的孩子，也许会有些突破；发现孩子某方面的特长，和老师沟通，如果老师能够表扬他这方面的优点，对帮助他和别人建立好的关系是会有帮助的。

　　融入不了大的群体，在一个小的圈子里，或者玩一对一的游戏应该相对容易一些。

　　给他安排长时间接触一个小朋友的机会，让孩子积累和别人玩的经验。这样，即便他在一个大些的群体里仍然不太适应，但至少有了玩伴，跟别人玩的本领也会比原来多一些。

　　特别提醒：

　　孩子的个性及交往的特点不尽相同，没有必要要求他和别的孩子一样。没有很多朋友的孩子会另有一番天地。我们要让孩子学会喜欢自己的处世方式， 喜欢自己的个性——这比让他像别人一样更重要。

　　第二道题目：在别人眼里，我的孩子是个“恐怖小子”。

　　动手打人、抓人； 抢别人的玩具、书……每天把他送到幼儿园就害怕他会伤害到其他小朋友。

　　士兵们的猜想：

　　伍六一大赞孩子够“血性”；成才当着对方家长的面批评孩子，背地里高兴，并指点孩子，有些情况自己不用亲自出面，可以假手他人；史今亲自带着孩子去给对方小朋友道歉；李梦决定找孩子谈话，但最终以回忆他自己的“激情”岁月而告终；许三多不知道怎么劝，告诉孩子以后想打架就来打他。