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育儿漫谈 | 记录妈妈的一天

玩积木,玩出生活美学!

来源:豆豆魔方儿童教育机构

  S爸导读:多次要求,终于感动了S妈,能够在今天中午和大家一起分享和S玩积木过程中的一些体会。我想这些应该会对其他的爸妈们陪伴宝宝非常有益,所以在征求了S妈意见以后,在微信分享这次讲座的内容,希望大家喜欢这篇讲座的内容。

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  今天分享的不是具体的某个课程,因为详细的课程S爸已经每次都有详细的课程教案。我分享的是我和S在玩积木的过程中的一些体会。

  玩积木,玩出生活美学

  孩子就是我们的灵性导师,我们引导他们成长,他们让我们再次找到童真。在陪S玩积木的过程中,不仅仅是孩子的专注力、洞察力、想象力、创造力、逻辑思维能力、抗挫折能力、自己解决问题的能力、集体合作能力等得到不断的拓展,

  孩子就是我们的灵性导师,我们引导他们成长,他们让我们再次找到童真。在陪S玩积木的过程中,不仅仅是孩子的专注力、洞察力、想象力、创造力、逻辑思维能力、抗挫折能力、自己解决问题的能力、集体合作能力等得到不断的拓展,

  S出生后,我们的家庭生活发生了翻天覆地的变化。孩子的成长变化简直就是一个个奇迹的发生,与此同时更激发了S爸那“人老心不老”的好奇心,甚至于他那处女座完美主义者刨根问底的钻研劲作怪,加上他多年来咨询顾问的多元化思维模式,爱孩子,爱家庭,爱得有了“豆豆魔方”这一结晶。

  豆豆魔方“用心陪伴、共同成长”的教育理念,遵循玩中学去激发兴趣,培养习惯的教育路线,陪伴见证了一批批豆豆宝宝的共同成长。

  我和S爸都认为“专注”是一种学习态度和习惯,更是一种思维品质,是人类接受知识学习技能的门户,是一切学习的总开关,是人生成功的基石。

  村上春树说“没有专注力的人生,就仿佛大睁着眼却什么也看不见。”

  如果孩子的专注力不足或缺失,请再好的老师补课,花再多的金钱和时间上辅导班都会事倍功半,甚至徒劳而终。

  “专注力”很难在一般的学习过程中培养出来,多少通过玩耍游戏运动等孩子感兴趣的事情和科学训练过程中逐渐养成。而玩积木可以说是其中最简单、最便捷也最有效的方法之一。

  玩积木也就是探索体验过程,1岁左右时是触摸认识阶段,再大一些,两岁就已开始拼搭了,锻炼了手的灵活性、眼手协调性,手脑并用使他们感觉灵敏,小肌肉运动帮助孩子的脑部神经得到充分发展,大肌肉的运动既帮助孩子发展平衡感,又创造了孩子的空间感。

  S玩积木玩得很早,家里的积木从最早的彩色小积木到图片配对积木、轨道积木、豆豆积木、塑料积木、七巧板、字母积木等等满满地堆了几个大箱子。他最喜欢的还是原色、大块头的豆豆华德福单元大块积木。

  你看,S坐在一堆积木中,每一张神情都是如此专注,脸上的喜爱不言而喻,重重叠叠、色彩斑斓,任意自由组合搭配玩积木;他就像是心灵手巧的建筑大师正聚精会神的构建着他心中理想的杰作。此时不经意的抬头便能看到他创造的种种奇迹,心中忽然就好像被许多喜悦与惊讶填满。

  

  S 2岁 作品。

  颜色,层次,构造初见端倪。

  孩子在幼小时期的模仿能力是极强的,老师、家长或大人的一个言行举止都有可能成为他们创作的灵感来源,在玩乐、拼搭中便形成了他们自己独树一帜的发挥特点。

  

  这是两岁半上幼儿园回来模拟学校小朋友在教师上课围成一个圈的场景。这是情景搭建的雏形,后面S在这方面的潜力发挥有时经常会出乎意料,身边的事物、去过的地方都成了他搭建灵感的来源。建筑工地、科技馆、动物园、商场、机场、火车站、园林牌坊、寺庙、学校、电影院、看过的书。。。。

  这是情景搭建的雏形,后面S在这方面的潜力发挥有时经常会出乎意料,身边的事物、去过的地方都成了他搭建灵感的来源。建筑工地、科技馆、动物园、商场、机场、火车站、园林牌坊、寺庙、学校、电影院、看过的书。。。。

  

  这个是S3岁搭的圣诞酒店

  

  这个是科技馆回来搭的火箭

  

  圆柱体建筑的搭建

  期间还搭了尖塔圆顶的土耳其清真寺、日本金阁寺、印度红堡、玛雅记铭神庙等看过绘本衍生的建筑群。在这段时期,对称和平衡掌握得更好了。

  这时我就经常说,你想去那些地方吗?想去就要说英语哦

  他对这个兴趣大,一般都很长时间,一两个小时,有时一晚上

  

  厦门回来后搭建的帆船点点

  我给这个作品取了名字:千帆驶尽始纯然。后面这个我还会讲到

  

  点开看大图看两小人

  猜猜画的是谁

  S画的海,灯塔,帆船

  注意旁边一胖一瘦的人,是爸爸和S

  在玩乐中培养数理逻辑思维,养成良好学习习惯

  玩积木的过程,孩子可以学会学会组合,老瓶装新酒,任何十分细小的东西,都可以组成极其复杂的大东西。这一点在数学上被称为演绎原理。让孩子掌握演绎的方法,是今后能够举一反三而创造发明的关键,也就是说,要让孩子养成拆卸后,组合的习惯,再归纳的基础上,懂得组合成新的内容。

  通过积木的玩耍,可以让小孩子知道,任何复杂的东西,都是由极其简单的东西构成的。这一条规律在数学上被称为归纳原理。

  搭积木可以让小孩子领悟归纳的方法,是今后学习功课的重要方法。

  从而在无形中让孩子养成分析的习惯;把学习内容分解为若干元素,而不必死记硬背学习内容。这也是将来读书要用到的把厚书变薄的道理。

  玩积木的时爸妈不要指责孩子的造型是否合乎常理,并且要鼓励孩子按其自己的想法随意拼搭;千万不要指责孩子摆的不好看、不到位,也不要将自己的思想强行加固于孩子脑中,更不要毁坏他摆的任何造型,这样会非常打击孩子热衷的积极性。

  不一定要按规则摆放,玩积木的时候,积木的数量要多,不要按照纸去摆。避免纸上谈兵,让宝宝充分发挥天马行空的想象力。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”

  

  这是两岁7个月城市轨道积木。

  

  2岁9个月的作品:城市主题。

  相比之前,难度加大,更有了场景设计和规划。

  和之前那个2岁7个月比有个更多的内容

  

  这个是看了那本咚咚搭积木绘本里仿制的积木恐龙。很多妈妈家里都有这本书的。

  

  可以用来培养宝宝时间、空间、长度、重量、体积等观念

  另外,使用指南针知道摆一个建筑物的方向,使用尺子知道一个积木的长度,使用小称知道一个积木的重量

  

  

  造房子,学数数

  在搭好的一幢幢风格各异的房子面前放上数字牌做为栋数号,然后又接着搭建了一栋12层楼的房子。还念叨着1楼给奶奶,因为奶奶腿脚不方便。2楼是我们班女孩朵朵,3楼是洋洋,4楼是优优......女孩住楼下男孩住楼上......9楼是留给天天哥哥的我要住12楼。

  接着搭建单元楼,从简单的一层两户开始认识门牌号码101、102,201、202,S竟然跑出去看邻居的门牌号

  建好房子后又用数棒S做了一一对应,1号楼放1根木棒,5号楼放5根,以此类推

  最后加用上次人体主题肌肉部分里的杯子和弹珠玩游戏。

  两个手拿不一样多的弹珠放在身后,然后拿出来让S猜是右手多呢还是左手多?

  猜对了多的那边就归S,猜错了的话继续玩下一轮

  到最后两个杯子放不同数量的弹珠,让S闭着眼睛举起杯子感觉哪边重那边轻,

  猜对了,继续看看杯子里到底有几颗弹珠,

  不许用手指点,只能用眼睛看哦~~哈哈,S能数到8,再多就有点乱了。

  

  同样的积木,不同的课程带来不同的玩法,家长也可更多的延伸拓展,每一次给孩子的都是不同的惊喜。

  这样有趣的游戏只是豆豆系统积木逻辑课程的一小节而已,但是却在玩乐的无形中学会了正倒数、一一对应、用眼数数等数学知识。

  并应用于日常生活中,还学会了关心体贴他人,这样的学习方式哪个孩子会不喜欢呢?

  所以S爸的积木课程是先让家长学啊,学了之后再和孩子一起玩,最后变成他自己玩。

  在玩乐中增强抗挫折能力与团队合作精神

  积木的拼搭是件细致工作,一幢楼房需要几十块积木才能搭成,威胁会从很多地方出现

  小孩子开始都是用手拨东西数数,然后过渡到用手指着数,我这是锻炼他只能用眼睛看。

  威胁会从很多地方出现:倒塌、受损的可能性(在建设与破坏中,开发大脑智力玩积木的过程是建设与破坏的过程。而实际上,小孩子几乎都愿意随意建设与破坏。玩积木可以让他们的这种天性得到发挥,对于开发智力方面有百利而无一害)

  或者希望看上去更美观、相比旁边的房子看上去更和谐。

  和谐的基本条件是个体的不同,音乐里的和谐是不同音符声调的配合,绘画里的和谐是不同色彩构成的互补关系。

  想阻止不好的事情发生(锻炼抗挫折能力)…

  因而要求孩子认真、细心、坚定地去实现。思考模式展示了它们需要不断的维护和细心的看管。另外,和其他孩子们在共同建造活动中,还能形成良好的集体品德,增进有关立体造型方面的艺术知识、技能。

  

  这个是S3岁时一个人在玩,我突然之间发现的。这已经是在玩平衡了。其实,这个有点难度,一不小心就倒了,因为车子没固定住的。

  小小积木,大大的爱。积木是爸爸和儿子男人之间最喜欢也是最直接的沟通方式,他们各自搭建却又沟通,或就一块积木的使用权而做协调。

  

  搭成后的成就感又让这世上长得何其相似的一大一小两个人一起对你会然一笑,世间的幸福莫不是如此,多年前那个大的也是现在这个小的,多年后这个小的也会成为现在这个大的,难得的是专注于此时此刻的一点一滴发现美、感受美。

  

  这是上次回我老家经过的隧道、高架桥情境搭建。

  

  学会怎样用圆柱体和长方体同步向前运动,这个涉及到压力压强,甚至在沼泽地里如何运送东西、求生技能。

  

  这个是小区门禁、停车场常见的出入口刷卡栏杆。这是下雨天趴在窗前最喜欢干的事情,看过往车辆的种类、大小、颜色都成了乐趣。

  

  这个是2岁时的,不经意玩的对称啊,完全没人教啊

  让S回到游戏或创造性的项目上去,在那里,他可以做他们自己。你只需等待、耐心等待“妈妈,你看!————”而这时,你不需要说“你搭得真棒”这样空洞或听来虚假的赞扬

  你只需要保持谦虚的询问“哦,你今天搭是什么?能给我讲解一下吗?”或者mirror镜像描述“哦,你今天的楼层很高,屋顶是x色的,形状很特别,这个看起来很难搭但是你很有耐心搭了很久才完成的吧”

  这样他才会认为,你是真正认可并详细观察了他的作品,尊重他的劳动成果,得到内心的满足和自信。

  好了,上面分享的是S在玩积木的一些具体过程和作品展示。

  下面,是讲大人在玩积木的过程中收获到的一些生活领悟

  孩子玩对积木能如此专注,反思一下我们在扮演最重要的角色—父母时,所投入的关注有多少?花时间来练习,让自己专注在孩子的事上,让他们在成长过程中感到被关注、被听到、被了解。如果家长能有专注力,我们可以比较清楚的了解孩子的个性,从而更能让他们避免承受外界的不实际的期望所带来的压力。

  S属于倾听型的孩子,我不苛求他一定要外向、在课堂上活跃爱表现,但我却可以尊重个体差异配合他的性格取向,帮助他达成自己的目标。

  他的专注力和觉察当下,会让他感受微风轻拂皮肤的感觉,聆听脚下枯叶清脆的响声,观看朝云和晚霞色彩的瞬息万变,觉察光与色彩的重叠变幻,甚至喝一口水从口腔经食管流到胃的满足……生活美学会让他以后的人生更加幸福。

  美在日常生活中,无处不在。这些经验教会了我什么?我能看到孩子在用各种方式帮助我们提升吗?他们简直就是大人得灵性导师。对当下能够觉察,让我与孩子共度的时光成为学习和成长的时刻。了解他每一刻的变化成长时,我也让自己拥有了更丰富而满足的人生体验。

  我们如果能学着投入全部觉知感受当下,经常内观触摸其纹理,而不是缅怀过去或计划将来,我们会发现更多的生活乐趣,甚至无可比拟的极乐时光。

  龙应台在《孩子你慢慢来》中写道“谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。可是使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人……女性主义者,如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦,你究竟能告诉我些什么呢?”

  做母亲和做自己之间怎么平衡?我介入孩子生活的程度是多少?找到平衡点了吗?考虑过那个平衡点随着因缘的变化而变化吗?最好的状态是“我是爱你的,你是自由的”,

  给孩子的关注应该有一个平衡点,就我个人经验而言,给孩子的机会越多,他自娱自乐的能力就越能提高

  S在搭积木的时候,我可以坐在沙发上看看书或做家务事。对于一个上班族妈妈,我不觉得我如此“自我放纵得片刻闲”会不好意思,相反我会更懂得珍惜s给我的小小心疼。

  他玩玩具,不会缠着你不放导致你什么事情也做不成,而事实更多的证明他在这过程中并不经常需要你的帮助,他的“我在玩我的游戏,你不要动我的”的独立,让我也很有启发:

  他的生活,他获得快乐的潜力并不完全只与我有关

  快乐源自他自我内心的快乐、满足、成就感,他能学会享受独处的时光、并独立思考。

  简简单单的积木,推倒、重来、每天不一样的玲珑心思会有不一样的搭建设计。为什么孩子会对积木保持如此浓厚的兴趣呢?因为,他们对每一件玩过的玩具、读过无数次的绘本都抱有初始之心。

  保持初学者的心态,就是不以千篇一律的惯常反应来面对任何时刻,而是以新鲜的眼光来看待每时每刻。我发现这样的心态对于当父母的我们也很有帮助

  今天行的通的办法,明天可能就行不通了对这个孩子行得通的方式,对另一个也可能行不通了。必须看出每一刹那的真实情况,而以不同的方式来处理每个新的状况。

  经过“忘掉所学”的过程,发展出新的眼光,将世界打散成许多部分,过去以整体来看待事物,如今则以部分来看待事物。

  我们要以世界的各个部分来看待世界,才有办法学会概念、语言、跟人沟通等等。但是我们也因而面对另一项工作,回归到世界跟我们互相关联、完整一体的觉知。

  就这样玩着、玩着,S已经三岁十个月,马上就满四周岁了!妈妈的身份,让我的心通向了一片新的天地。在这里,我们对各种不同的经验敞开,不断学习,改变我们看事情的角度,对未知保持开放,用爱陪孩子一起成长。

  如果人生是一条路,从生到死,我希望这是一条高速公路一通到底畅通无阻走完吗?童年只有一次,小时候我们只希望他们快点长大想要解脱,待他们真正长大后,你才懂得俯仰之间,岁月如流。或者,我更希望在这条路上,可以多一点延迟,多一点迂回,多一点过程,多一点停留来发现生活中的美。

  我们深知:所有的陪伴都只为有一天,他能更好的离开;而豆豆的陪伴,则让孩子和大人都可以在玩中学会一种生活态度和生活美学。

  你们是弓,而你们的孩子就像从弦上向前射出的生命之箭。

baobao.sohu.com true 豆豆魔方儿童教育机构 http://baobao.sohu.com/20140901/n403953585.shtml report 8900 S爸导读:多次要求,终于感动了S妈,能够在今天中午和大家一起分享和S玩积木过程中的一些体会。我想这些应该会对其他的爸妈们陪伴宝宝非常有益,所以在征求了S妈意见以

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