A：我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度的感统失调者占30% 以上，可见感统失调的现象是非常普遍的，但不是说长大以后就不存在了，而是失调的形式有所改变，容易让人认为是正常的，事实上失调儿童的学习能力落后和反社会行为却更加严重。爱尔丝博士认为，人生命最重要的学习阶段为0-12 岁。在这个阶段，感官本身仍在成长中，因此在这段时期，所有的感觉统合游戏对于成长中的幼儿都有很大的帮助。如果错过了这个阶段进行矫治，这些孩子将因一连串严重的挫折造成情绪上或习惯上害怕学习和拒绝学习的态度，可能影响到一辈子的生活。

A：感觉统合问题的改善，是要靠时间和耐心的。效果和程度因人而异，跟孩子的年龄、配合程度、感统失调的程度有直接关系。一般的训练在一个周期内就能感觉到见效，而要在3 个月以后才会有明显的效果。患有自闭症的孩子一般需6 个月才能见效，训练时间通常为2-4 年。当所有的训练有明显效果后，还需要一个巩固的阶段。

A：尽量不要剖腹产（因剖腹产的宝宝比顺产宝宝更易患感统失调）；不要过度保护孩子，要给孩子尽可能多的活动空间；要给孩子练习爬行的机会，要允许孩子玩沙子和泥土；对孩子不要过于严厉或限制过多；不要过早对孩子进行认知教育，如读书、写字等专项技能学习；不要让电视、游戏机成为孩子主要的玩具。度有直接关系。一般的训练在一个周期内就能感觉到见效，而要在3 个月以后才会有明显的效果。患有自闭症的孩子一般需6 个月才能见效，训练时间通常为2-4 年。当所有的训练有明显效果后，还需要一个巩固的阶段。

A：感统失调是属于心理和行为方面的问题，所以要到心理专业机构或有条件的精神科机构去诊断和治疗。目前对感统失调的诊断和治疗还没有完全得到学术界的接纳和认可，很多大学教材还没有将该内容列入其中，很多精神病院和心理机构还没有开展该项业务，而开展此项业务的往往是民间机构。

A：不一定，但一定要在专家指导下进行科学训练。因为感统失调会牵涉到很多系统，不同系统的失调其训练的内容和重点是不同的。所以，对感统失调的儿童，首先要进行感统功能测定，然后确定在什么方面失调，再确定训练内容。由于训练不是一朝一夕的事，而是成年累月的事，所以对感统失调的儿童的训练更多地可能是在家中进行。最好的方法是先在专业机构进行半个月或一个月的训练，然后再将训练内容带到家中进行巩固练习。