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怎样教育孩子与人分享

  网友:我想请问一下女孩2岁7个月,她很会说,但是性格不好,特别小气,玩具,吃的什么是舍不得给其他小朋友玩,就连自己的亲弟弟也不给,而且特别会撒娇,不依着她就哭鼻子,还有就是碰见个熟人让她叫阿姨,叔叔什么的,她就是不开口,还要躲,请问下专家这要怎么引导她会比较好!我想她和其他小朋友一样见到认识的人很自然的打招呼,而且能够大方的和其他小朋友一起分享她的玩具。

  唐洪:这里面有两个问题,一个是玩具分享。孩子两岁半多一点,这个时候孩子在建立关于物体所有权的概念。他对一个东西有一个很好的概念时才会说这个是我的,不给你玩,这是一个很自然的事情,并不意味着这个孩子以后不会跟别人分享。而且通常有一种可能,他对自己的东西非常珍惜。

  孩子在生活过程中可能会跟别的小朋友打交道,在这过程中可能别的小朋友会把玩具给他,他这个时候玩了别人的玩具,别人可能跟他要他的玩具,以交换的方式一起玩,孩子在这个过程中与别人的交往可能受到一些挫折,比如他不给别人玩具别人不理他。我的孩子两岁多的时候,她抓着两个玩具,另外的小朋友跟她要,她两手都把着,结果是她啥也玩不成。后来她慢慢会觉得,如果我想跟别的小朋友一起玩的话,必须有一个付出。这个还谈不上品德问题,是对交往的一个认识,即与人交往的时候怎样才能玩得起来,怎么能让别人认可。孩子会站在别人角度想问题,这个时候分享或交换就会慢慢产生,一步步认识的水平会提高。让孩子多跟别的小朋友交往,同时观察别的小朋友怎么相处,在这个过程中通过跟别的小朋友的冲突和矛盾改变他的认知,改变他和别人的冲突。这是一个很正常的现象,我们需要给孩子更多的机会去经历这些事情。

  至于打招呼的问题可能跟孩子的个性有关,强迫他们去做不是特别可取,大人应该首先去打招呼。孩子叫人可能张不开口,他愿意用别的方式打招呼,比如笑一笑或者挥挥手都是礼貌的表现。我想可以跟孩子商量一个他能接受的方式,逐渐去引导。同时父母要做一个榜样,允许孩子用自己的方式表达,可能会有比较好的变化。

  主持人:是不是有的孩子有逆反心理,家长越灌输,他越不想听从?是不是家长说话的方式也需要改变?

  唐洪:有一些孩子确实脾气比较拧一些,特别不愿听别人的指使,这样孩子的个性比较强,跟他提要求的时候要策略一些,尤其孩子两三岁或更大一些时会有这样的表现。有时有些事情可以定规矩,我们事先跟他说好有些事情是必须做的,这个时候我需要提醒他一下,不要用祈使句让他想起这个事应该怎么做,就自己去做了。

(责任编辑:陈静)

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