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通过宝宝早教,这样培养孩子心理承受能力

原标题:通过宝宝早教,这样培养孩子心理承受能力

挫折,是面对困难或失败时的心理感受,尽管这种感觉并不舒服,但对培养人的意志品质具有重要意义。

若想让孩子拥有面对挫折的勇气和能力,必须从小在宝宝早教中锻炼他们的心理承受能力。下面是我关于宝宝早教的讲解,希望对你会有帮助。

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案例讲解

4岁的菌菌和几个小朋友一起玩游戏,在跑动中不小心踩到了华华的脚,华华不满意地推了她一下,茵茵觉得自己受了委屈,退出了游戏,坐到花坛边哭泣着。

他几个孩子并没有注意到茵菌,照旧玩得很开心。

茵茵认为他们是在故意气她,干脆放声大哭起来。

茵茵的哭声吸引了很多人,几个孩子也不玩了,跑过来问缘由。茵菌心里正生着他们的气呢,只是理头大哭,不理他们。

王奶奶经常在树荫下乘凉,喜欢看小孩子笑打闹,听见茵茵的哭声,赶紧过来安慰道:“好孩子,这是怎么了?”

茵茵泣不成声地用手指着几个小伙伴,抽噎着说不出话来。

王奶奶对着几个孩子说:“一起玩得好的,怎么还惹哭了一个?

几个孩子也不知道原因,相互看着,又都摇摇头,表示不知道。后来华华突然想了起来,对王奶奶说出了原因。

王奶奶听后,安慰着菌菌:“都不是故意的,互相踩了一下,推了一把算不得什么,都是好朋友嘛!

茵茵依旧哭着王奶奶拉着华华的手,和着稀泥说:“来,给茵茵说声对不起。”

华华爽快地说:“对不起!”然后伸手来拉菌菌,“咱们一起玩去吧!

茵就是不肯起来。

这时茵茵妈妈走了过来,这一下茵茵哭得更响了。

案例分析

娇气,是现代孩子的“通病”。在独生子女时代,许多孩子的心理承受能力都很差,有点小挫折,就哭天抹泪,像是受了多大的委屈似地。

茵茵的现象不是个案,这应该引起父母们的注意,应该从小在宝宝早教中锻炼孩子。在激烈竞争的当今社会,心理承受能力强也是一种“技能”,是竞争的法宝之一。

人生在世,总会遇到一些困难、麻烦、危险、挫折,甚至失败,心理承受力弱的人,会表现得焦虑和退缩。

卡尔・威特说:“一个人能否成功,不仅要看他掌握知识的多少,还要看他能否勇敢地面对挫折。人的一生肯定会面临很多挑战,这些挑战包括事业上的挫折、突如其来的灾难和危险、疾病等。

当一个人面对严重的挑战时,除了需要有足够的能力外,还需要有非凡的勇气才能战胜外来的种种威胁。”人类生存史,就是一部不畏艰难的奋进史,过去是,现在是,将来也还会是。

逆境和挫折更容易磨练人的意志,在逆境中成长起来的人,经过了千锤百炼,其生存能力和竞争能力更强大。

当今社会复杂多变,为了孩子将来能更好地适应社会,生活得更自信,更独立,更坚强,父母要学会放手,不要对孩子过于溺爱和娇纵,把他们放在精心营造的安乐窝里。宝宝在童年时期没有面对挫折的经验,长大以后就无法更好地战胜挫折。

阳光总在风雨后,有必要让宝宝从小经受一些挫折,体验一下生活的艰辛,从小就要在宝宝早教中锻炼他们,使他们得到更多的成长机会。只有这样,才能提高孩子的心理承受能力,増强应对风险的经验,激发迎难而上的勇气,帮助孩子走向成功。返回搜狐,查看更多

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发布于:浙江省
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