孩子学习不专注,老师说她有“多动症”?知道真相后我惊呆了!

原标题:孩子学习不专注,老师说她有“多动症”?知道真相后我惊呆了!

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育朵:0~12岁儿童成长知识服务平台

孩子上小学,谁面临的考验最大?

曾经,育妈觉得是孩子,现在可以毫不犹豫的和你说:是我们这些做家长的!

在孩子们上小学前,育妈还曾认真思考过未来是让孩子选清华还是北大。而当孩子上了小学后,在经历了一次次的 作业辅导后, 育妈逐渐清醒,放弃幻想。

(图片来源于网络)

回想一下,你家孩子是不是也总是这样——

上课听不懂、记不住,心思全在外太空

写作业磨磨蹭蹭,不是渴了就是肚子疼

知识点一说都会,一做题全都不对

干啥啥不行,玩橡皮第一名

……

现在育妈是理解了为什么岳云鹏辅导女儿写一次作业,就上一次热搜:“五分钟了,七加九很难吗?

(图片来源于网络)

前段时间,育妈在网上看到一句这样的话,深有同感:别问辅导苦不苦,血压飙到一百五!

而在看了各种各样的育儿书籍后,育妈还意识到:这苦,它还是阶段性的——

一年级是道坎,三年级是个坡,六年级是座峰!

然而,比辅导作业更扎心的却是:

和孩子一谈学习就吵架,亲子关系糟糕

上了三年级后,孩子学习后劲儿没了

家长错误的辅导方式,“毁了“孩子的专注力

原本,育妈还想着慢慢来,孩子渐渐长大,自然能领悟学习的真谛和方法。但童书作家、知名一线小学教师饶雪莉的一句:“ 12岁前,是孩子可塑性最强的时候!父母引导‘对’了,孩子上了中学可能就会更适应,学习动力更加充足”,让育妈觉得作为家长的我还要再努努力。

关于饶雪莉

15年一线老师,亲子教育专家

百万亲子畅销书作家

代表作《别让孩子伤在小学》

她是中国女作家饶雪漫的妹妹;也是一名在一线名校 深耕15年的金牌语文老师,曾把 上千学生送进了名校;她还是一名 小学班主任

作为小学生的“知心姐姐”,她可以很快走进孩子心里,激发他们的学习动力

作为老师,她有不少方法,帮助家长高效辅导孩子学业;

作为一个女孩的妈妈,她知道亲子沟通亲测有效的妙招。

别看现在的饶雪莉老师备受同行和家长的认可,但育妈在她的自述中看到她也曾 踩过许多教育的“坑”,甚至,她说自己曾 差点亲手毁了女儿的专注力

饶雪莉老师的女儿安朵, 4岁能自己玩识字量很大的《摩尔庄园》游戏, 5岁能独立阅读三年级的课文。饶雪莉因此认为女儿完全是妥妥的“学霸”一枚,自己可以很轻松。

(饶雪莉老师和女儿安朵)

然而,等女儿上小学后,一连串的暴击却来了:

你不催她,从打开书包到找出作业, 20分钟没了

你不盯梢,她 玩橡皮、玩头发,半天没写一个字;

你要骂人,她比你还先崩溃, 哭着喊“反对暴力”…

别说学习成绩上不去,就连亲子关系也一度接近冰点

一次,女儿哭着发脾气和妈妈说:“ 是你总盯着我,我才学不下去的!

孩子的这句话让饶雪莉老师意识到自己犯了一个大错——

她曾经观察过几个缺乏专注力的孩子,发现这些孩子都有一个“爱操心”的养育者,盯着孩子的一举一动。

比如:

  • 孩子写作业,忍不住 纠正 坐姿、拿笔姿势;
  • 孩子拆玩具,不停 插手 “这个应该是这样玩的”;
  • 孩子发会呆,又赶紧把孩子 叫回 现实世界来。

这样做的结果是什么呢?那就是孩子做什么都是三分钟热度,很难沉浸进去,更别提集中15分钟注意力写作业了。

被女儿一句哭诉警醒后,饶雪莉老师及时调整了做法。短短几周内, 女儿的变化也是立竿见影

面对学习,她不再抗拒,而且即使爸爸妈妈不监督着写作业,她也能保持 自律的学习状态一两年下来,女儿的记忆力、学习效率还有考试成绩,都表现得非常优异。

(饶雪莉老师和女儿安朵)

后来饶雪莉老师发现,很多时候,为孩子付出最多的是做父母的我们,可同样也是我们,用错误的辅导方式,把孩子越推越远,厌恶学习,亲子关系也搞砸。

现在,在经过了15年的历练,把不同基础的孩子送进名校后,饶雪莉老师终于可以自信地说:“我是一个懂老师的妈妈,懂家长的老师,懂孩子的童书作者。”

因此,饶雪莉老师打造了课程《 陪孩子走对小学每一步》。

她知道家长群体的真实诉求,还有孩子们的真正需求。她由此想要告诉更多父母如何陪孩子走对小学的每一步,教会孩子赢在未来所需要的种种能力。

同时,她更想让更多父母明白:想要养出一个爱学习、懂自律、高情商的好孩子,其实并不那么辛苦。

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这些年,饶雪莉老师每天都能收到不少父母咨询的问题,而这些问题基本上都是相似的:

孩子学习成绩不好怎么办?

孩子做作业拖拉怎么办?

孩子不被老师重视怎么办?

孩子在班里交不到好朋友怎么办……

这让她常常觉得, 做父母确实太辛苦了,哪怕已经为孩子拼尽全力,却还总觉得自己做得不够好。

不过,同时她也看到,因为错误的方法,父母往往越“爱”,越跟孩子“背道而驰”

所以,她常常觉得遗憾,有一个方法能让孩子够专注、成绩好、情商高,可惜很多家长只做了一半

而那些做对了另一半的家长,就会发现:孩子不仅成绩上去了,整个人都“活”了,自律了、快乐了。

比如,@欣欣妈妈

她的女儿曾被老师说患有“多动症”,最后却考了班级第一。

在一次读者见面会上,饶雪莉老师见到了欣欣妈妈。欣欣妈妈刚拿起话筒,泪水就滚了下来,她指着一个正在前排凳子上动来动去的女孩,哭着说:

这就是我家姑娘,她一刻也静不下来。 每天我花很多时间辅导功课,费很多心思,她的成绩还是一塌糊涂,老师说她是多动症,不喜欢她……

随后,饶雪莉老师就和欣欣聊了几句,就确定知道这孩子并没有多动症。

安抚了欣欣妈妈后,饶雪莉老师把自己养女儿的经验总结给她,让她照着试一个星期:

自带灭火器,谁先发火对方就用“关键词”提醒;

作业放风筝,大半自由给女儿,她负责收线;

四象限时间,区别学习和游戏,告别拖拉磨蹭。

不到2个星期,欣欣妈妈就来找饶雪莉老师报喜了,说女儿从坐不住到现在专注30分钟没问题,章节书一天就能看完一本,俩人也不会因为辅导作业的问题吵架了。

(饶雪莉老师受邀在节目上,讲述孩子们的蜕变故事)

还有很多这样的家长和孩子,只是多了一次尝试,就发生了巨大的变化——

11岁的小敏,从普通孩子到 被老师“偏爱”,演讲能力由此被发现,参加比赛拿了一等奖, 被推荐进了理想中的学校

9岁的阳阳,从叛逆逃课到懂事优秀, 只用了1个月的时间,愿意主动写作业后,成绩也进步了一大截, 拿了“进步第一名”奖……

在上万家长和孩子身上验证过有效的方法,让育妈想要试一试,帮助孩子:

不再拖延,高度专注:分分钟进入学习状态,不会坐了半小时,都在抠橡皮;

掌握方法,学习高效:不再磨蹭,孩子10分钟的学习,胜过之前100分钟的拖延;

懂得自律,内外兼修:学习、社交、习惯,都能成为孩子主动尝试,并能坚持下去的兴趣。

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