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习惯的形成机制
 
1.习惯跟先天遗传有关系么?

   孩子出生的时候是不可能有习惯的。习惯是跟人、跟环境互动才会形成的。
  孩子是需要不断去跟家人交流的,孩子在家里会用到很多的语言,会说话,会叫爸爸妈妈、姐姐妹妹,但是有的家长没有那么多说话的习惯和教育,更多的是让他保持安静。
  我在纽约工作很多年,在很多地方,人们总是在不停的谈话。说话对大脑的发展非常重要。

 
2 怎样让孩子形成良好的礼貌习惯?

  行为方式在很多国家有不同的表现。比如说在英国,人们在哪里都会排成一个整齐的队列,这是一个习惯。在以色列和日本,人们对排队不是很重视,经常互相推挤。我在中国的时候会学北京的礼貌习惯,北京人去纽约,他学纽约的行为习惯。幼儿通过模仿周围成人的行为来学习行为方式。如果你排队,孩子也排队,如果你推挤,孩子也推挤。如果是大一点的孩子,7岁以上的孩子,旅行到另外一个地方,你要告诉他行为方式是不一样的。

让孩子更优秀的几大习惯
 
1.坚持不懈

   第一个好习惯是坚持不懈,要告诉孩子不断的去尝试。即便是犯一些错误,也要坚持不要放弃。这个持续可能是不断的去问问题,然后不断的重复评估这个问题,不断思考、得到答案。

 
2.幽默感

   第二个习惯是幽默感,如果朋友开一个玩笑,我们应该学会欣赏它,如果生活中没有了乐趣。我们为什么要生活在这个世界?

 
3.追求完美         <点击查看原文>

   第三个习惯是追求完美,努力把一件事情做到最好。告诉孩子,一旦确定了去做某件事情的话,一定要努力把它做好。许多孩子只是做老师要求的东西,从来不做更多的事情。我们要让孩子做我们分配之外的项目,把他做到最好……详细>>

 
4.勇于形成自己的观点   

   有时候孩子表达他的观点的时候是要冒风险的,但父母要鼓励孩子坚持观点,这也是培养孩子的责任心。成功的人士都是敢于冒险的,而且和将来的成功是有很大的关系的。当我小的时候,我的父母就是这样做的,父母一直会很放下姿态来听我的观点,尊重我,同时还会提问,你的观点是什么,你为什么会这样想,如果发生什么你会怎样。所以,我也学会了要作出反应,我学会了用精确的词汇表达,也会学会了让自己的思维更加清晰起来。

 
5.学会提问         <点击查看原文>

  家长要教孩子怎么问问题,怎么样解决这个问题。孩子会解决问题的重要前提是学会提问。提问很关键,因为有些时候孩子在和我沟通的时候,表现出不会问问题,或者是不能很清楚的表达他们的想法,这都会造成对事情理解的障碍……详细>>

 
6.掌握精准的语言

  平时描述物体的时候要具体,比如形容杯子,我们不说这是一个很好的杯子,到底有多好呢?我们会从它的尺寸、颜色、外形、去描述它。比如说通过去品尝一下、通过去闻一下、接触它,才能够描述出来。而且是用你的感知觉,包括视觉、触觉、听觉,用你的感觉去探索东西。作为家长来说,比如家长在说晚饭的时候,就要给孩子做出一个示范,家长用的词语要比较具体、精确,所以通过这种方式,孩子可能会用各种各样精确的语言,这样能够促进他们大脑的发展。

 
7.弹性思维

  当孩子有问题的时候,我们希望他灵活的去想问题,更加开放的去改变。孩子在学会解决问题的时候,我们应该要让他们的思维有一些弹性,不要给他过多的限制,对一些变化要抱一种开放的心态去面对。你的想法不错,也许我会改变一下我的想法。家长千万不要太严厉、太固执,在与孩子有冲突时应该要重新思考你的想法。要控制自己内心的冲动,比如说当你想问题、问问题,你得知道什么时候停止这个行为。

网友常见问题
 
1.孩子胆子小怎么改善呢?

  8个月到15个月大的孩子,会认生很正常,孩子从这个时候开始知道谁是自己家的人,谁不是他们自己家的人。他对整个生活的分类开始有一个新的了解。孩子在心理上有了一个初步的归类的意识。这个时候妈妈要安抚,两种安抚,一种是语言上的安抚。另外一种是生理上的安抚,要触摸孩子,给他一种安慰感。如果你的孩子不认生,反而值得担心了。

 
2.孩子注意力不集中怎么办?

   让孩子注意力集中的一条金律就是:合适的年龄给宝宝合适的东西,这样的话,这个孩子才能把他的注意力放在这个事情上。比如说两岁的孩子,你给他四岁的东西,他肯定不会把注意力集中在这里。但是如果他感兴趣的东西他可以玩很久。孩子是聪明的。

 
 
3.怎样帮孩子建立良好的吃饭习惯?        

  成人还是要给予一个好的吃饭的示范。在美国,老师必须要跟孩子在一个桌子上吃饭,这样的话,要给孩子树立一个很好的榜样。在中国,很多老师都不跟孩子一起吃饭,孩子吃孩子的,老师过一会儿再吃。在美国教师和孩子在一起吃饭,他们能够建立一个很好的对话、谈话。孩子在家,有的可能父母是忙别的去了,孩子自己像动物一样吃饭,没有人教。

 
4.孩子总喜欢哭怎么办?

  要看孩子哭的原因,如果强迫孩子去做某件事情,孩子会觉得很沮丧。有的时候如果是拔苗助长,不是孩子内心自然成长的速度,对孩子的发展就不是很好。说到我不能表达我的想法,这个孩子也是这样,他无法用语言表达他清晰的需要,所以家长需要停下来看一看到底发生了什么。

专题出品:搜狐母婴     专家指导:白玛琳 Marlene Barron博士     访谈制作:陈静